Forskning

Förskolan ska bygga på små barns behov – inte på ideologiskt trams

Kommer en ettåring som inte får undervisning i programmering i förskolan att halka efter i arbetslivet? Eller blir det kris

Läs mer

Utvecklingspsykologin visar att inskolning före tre års ålder inte är bra för barnet

I Sverige har vi stuvat undan forskning om vad små barn behöver, eftersom staten behöver fler småbarnsföräldrar som arbetar heltid,

Läs mer

Värdegrundsarbete kan aldrig ersätta en vuxens vägledning i det sociala samspelet

På väggen i korridoren sitter ett träd i papper uppklistrat och varje barn har fått färglägga en uggla och sätta

Läs mer

Att vilja vara nära sitt barn är ett helt naturligt beteende – det kallas anknytning

”Hur trasigt är inte ett samhälle där en mamma får höra att hon har ångest, för att hon inte vill

Läs mer

Varför är det lite finare om högutbildade är hemma längre? Fokus är ju barnets behov

Staten – makten – vill gärna kategorisera oss människor, så att de med social ingenjörskonst kan styra oss. Det är

Läs mer

Psykologer: Miljön i förskolan kan aktivera anlag för ADHD och autism

I Danmark skrev psykiatern Sören Lecker och psykologen Kirsten Callesen 2021, en debattartikel angående ett tema som vi i Sverige

Läs mer