Lisa Magnusson, DN:
“Jag har ställt den här frågan förr, och jag vill lyfta den igen: Varför bygger vi inte i stället om samhällsstrukturerna så att det är lättare att ha barn? Jag kan helt ärligt inte komma på något som skulle gynna kvinnosaken mer.”
Opinionsmätningar underskattar familjepolitik
Det har diskuterats mycket om väljarstödet för olika partier värderas rätt i opinionsmätningarna, men väldigt lite om deras värdering av stödet i olika politiska frågor stämmer. Många undersökningsföretag visar på stora brister i sin hantering av familjepolitiska frågor, vilket sannolikt leder till undervärdering och hämmar samhällsdebatten, skriver Susanne Nyman Furugård.
Fika med SVT träffade Hemmaföräldrars nätverk
Fika med SVT kom hem till mig igår för att träffa lite hemmaföräldrar från Hemmaföräldrars nätverk och prata om vilka frågor vi tyckte var viktiga inför valet. Föräldrar som valt att gå mot strömmen och väljer bort standardlösningen med två helitdsarbetande föräldrar och barnet i förskola från ett års ålder, är en grupp som sällan kommer till tals, eller syns i media. Därför var det toppen att vi var bland de som valdes ut för ett besök.
Läs mer >>
En paus från Facebook, från nätet, från tid vid datorn
Krönika: Jag hinner inte. Eller vill inte. Vara ute på det stora trassliga nätet som är så lätt att fastna i. Och jag vill inte riskera att stirra ner i en skärm när något eller någon är där precis bredvid. Och det är ju våra handlingar som väver vårt liv och gör oss till dem vi är. Vad vi tänker göra och det vi säger spelar ingen roll om vi liksom inte är där.
Jag vill kunna själv och visa och lära mina barn att en kan titta och faktiskt se den där bredvid och träden och kattungar och vattnets dans nedför bäcken och blomknoppar och hundnosar och ådringarna i trädgolvet och den flammande glöden inuti elden och allt det vackra. Och känna vindens smek mot pannan och solens andetag mot sin hud och trädets skrovliga yta mot handen och skogens andetag om sin rygg.
Barn lär sig saker även om de inte går i förskola
“If children started school at six months old and their teachers gave them walking lessons, within a single generation people would come to believe that humans couldn’t learn to walk without going to school”.
“Om barn började skolan vid sex månaders ålder och pedagogerna började undervisa dem i hur man går, så skulle människor bara en generation senare tro att barn inte kan lära sig gå om de inte går i skolan”.
Ett citat som visar på hur det gick till när föräldrar började tro att barn behöver undervisning som små elever i förskola i “det livslånga lärandet”, för att lära sig saker som barn lärt sig alla tider utan att gå i förskola.