Buller gör barnen sjuka
Buller är en stressfaktor med välkända psykiska och fysiska skadeverkningar, till exempel:
*
sömnstörningar
* påverkningar på hjärta och blodtryck
* sämre skolprestationer
* sämre minnesförmåga
* sämre läsförmåga
Hos skolbarn har buller visat sig försämra minnet, uppmärksamheten, språkfärdigheterna, språkförståelsen och inlärningen.
Ett antal undersökningar av förskolor har visat att höga ljudnivåer förekommer på många håll och att bullret ökar starkt med ökande barngruppsstorlek.
Ljudnivåerna i daghem och skolor kan vara mycket höga enligt danska, engelska och svenska undersökningar , inte sällan 80 dB
I en intervju säger bullerforskaren Staffan Hygge bland annat: "I undersökning efter undersökning flyter detta upp, att buller påverkar barns förmåga att lära in".
Språkbaserade funktioner är särskilt känsliga. Därför drabbas de som inte har ett fullständigt språk, till exempel många invandrarbarn som inte hunnit lära sig svenska.
Socialstyrelsen anger också riktvärden som ska tillämpas vid bedömningen för om olägenhet för människors hälsa föreligger: maximalvärde på 45 decibel.
En undersökning 2004 visade att av 197 undersökta förskolor överskreds i 107 av dem den bullernivå på i genomsnitt 75 decibel som länsstyrelsen har som riktmärke.
2007 undersökte miljökontoret i Solna 17 av kommunens förskolor. Alla förskolor utom en hade maxnivåer på över 100 dBA!
Hela 5 förskolor överskred 110 dBA och den förskola som hade högst ljudnivå låg på 120 dBA.
Källa: Förskolan för de allra minsta. På gott och ont
Läs också:
93 procent av förskolorna fick anmärkning av Arbetsmiljöverket